Encienda la historia de éxito de su hijo en Ingenium
Los métodos de Ingenium Schools, aclamados y galardonados a nivel nacional, empoderan a los estudiantes y cultivan la próxima generación de líderes diversos.
¿Por qué Ingenium y no los demás?
¡Enseñar y aprender deben despertar alegría! Nuestras Prácticas de firma Empoderar a los estudiantes para que se hagan cargo de su aprendizaje, fomentando el crecimiento continuo, la alegría y el significado en cada aula.
Planificar, Hacer, Estudiar, Actuar (PDSA)
Involucrar a los estudiantes, maestros y administradores en el establecimiento de metas, la implementación de acciones, el análisis de resultados y el perfeccionamiento de estrategias, fomentando la flexibilidad y la confianza.
Herramientas de aprendizaje de calidad
Utilice diagramas de flujo, análisis de campos de fuerza, consensogramas y funciones de pérdida para recopilar datos, mejorar la colaboración e involucrar a los padres en el proceso de aprendizaje.
Portafolios de aprendizaje de Ingenium
Permitir a los estudiantes documentar su trayectoria educativa, fomentando la propiedad y la toma de decisiones informada a través de artefactos, seguimiento de datos y autoevaluación.
Muros de datos
Mostrar los objetivos y el progreso del grupo en las aulas y áreas comunes, promoviendo un ambiente de aprendizaje cooperativo e inclusivo.
Conferencias dirigidas por los estudiantes
Permitir que los estudiantes presenten sus avances y logros a los padres y docentes, desarrollando responsabilidad y autoeficacia.
Grupos
Realizar reuniones periódicas para el personal, los estudiantes y las familias para fortalecer la cultura escolar, resolver conflictos y mantener relaciones positivas.
Planificar, Hacer, Estudiar, Actuar (PDSA)
Involucrar a los estudiantes, maestros y administradores en el establecimiento de metas, la implementación de acciones, el análisis de resultados y el perfeccionamiento de estrategias, fomentando la flexibilidad y la confianza.
Herramientas de aprendizaje de calidad
Utilice diagramas de flujo, análisis de campos de fuerza, consensogramas y funciones de pérdida para recopilar datos, mejorar la colaboración e involucrar a los padres en el proceso de aprendizaje.
Muros de datos
Mostrar los objetivos y el progreso del grupo en las aulas y áreas comunes, promoviendo un ambiente de aprendizaje cooperativo e inclusivo.
Portafolios de aprendizaje de Ingenium
Permitir a los estudiantes documentar su trayectoria educativa, fomentando la propiedad y la toma de decisiones informada a través de artefactos, seguimiento de datos y autoevaluación.
Conferencias dirigidas por los estudiantes
Permitir que los estudiantes presenten sus avances y logros a los padres y docentes, desarrollando responsabilidad y autoeficacia.
Grupos
Realizar reuniones periódicas para el personal, los estudiantes y las familias para fortalecer la cultura escolar, resolver conflictos y mantener relaciones positivas.
19:1
Estudiantes por profesor
100%
Profesores totalmente certificados
84%
Población estudiantil hispana
Nuestra noble causa
Nuestras Causa noble es crear comunidades donde todos experimenten alegría y significado en el aprendizaje.
Nuestra Misión
Nuestras Misión es preparar a nuestros estudiantes para que sean los mejores estudiantes, líderes y colaboradores al capacitarlos con la capacidad y las herramientas para mejorar continuamente a sí mismos y al mundo que los rodea.
Nuestros Valores
Nuestras Valores Fundamentales guíanos en nuestra colaboración para cumplir nuestra misión. Nos responsabilizamos mutuamente a diario.
Nuestro proceso exclusivo
Nuestras Prácticas de firma se pueden encontrar en todas partes en nuestra organización! Desde nuestra oficina central hasta nuestras aulas de TK, nuestras prácticas exclusivas impulsan nuestra noble causa, brindando alegría y sentido al aprendizaje.
Tenemos altas calificaciones de padres y estudiantes
100% Recomendado
Estrellas 5 / 5
Estrellas 4 / 5
Evelyn
"Los profesores y el personal tienen todo en cuenta... ¡LES ENCANTAN los niños! Les encanta el hecho de que participes."
“Una cosa que me gusta de nuestra escuela es que todo el personal es muy amable. También me gustan las matemáticas porque me encanta multiplicar”.
Mistix
“¡Un lugar muy seguro! Personal y profesores excelentes”.
Ruth
“Les enseñan mucho a los niños yo estoy muy feliz porque mi hijo en esta escuela aprendió mucho mucho”
Evelyn
"Los profesores y el personal tienen todo en cuenta... ¡LES ENCANTAN los niños! Les encanta el hecho de que participes."
Jaylene
“Una cosa que me gusta de nuestra escuela es que todo el personal es muy amable. También me gustan las matemáticas porque me encanta multiplicar”.
Mistix
“¡Un lugar muy seguro! Personal y profesores excelentes”.
Ruth
“Les enseñan mucho a los niños yo estoy muy feliz porque mi hijo en esta escuela aprendió mucho mucho”
Nuestros Campus
Carta de Barack Obama
Escuela (BOCS)
Sirviendo a familias de TK - 5to grado en Compton, CA y alrededores
Carta de Ingenium
Escuela (ICS)
Sirviendo a familias de TK - 5to grado en Canoga Park, CA y alrededores
Ingenium Charter Middle
Escuela (ICMS)
Sirviendo a familias de 6 ° a 8 ° grado en Canoga Park, CA y alrededores
Carta de Barack Obama
Escuela (BOCS)
Sirviendo a familias de TK - 5to grado en Compton, CA y alrededores
Carta de Ingenium
Escuela (ICS)
Sirviendo a familias de TK - 5to grado en Canoga Park, CA y alrededores
Ingenium Charter Middle
Escuela (ICMS)
Sirviendo a familias de 6 ° a 8 ° grado en Canoga Park, CA y alrededores
Nuestros Líderes
William Toomey
Superintendente
Con casi tres décadas de experiencia en educación pública, Bill ha ocupado puestos desde docente hasta superintendente y fue reconocido como el “Educador Nacional del Año” en 1998. Se dedica a lograr resultados excepcionales en los estudiantes, a expandir las redes escolares para organizaciones autónomas que atienden a más de 100,000 XNUMX estudiantes y a asesorar a futuros líderes educativos para mejorar la elección de escuelas en comunidades marginadas.
Arleta Albarrán
Jefe de escuelas
Arleta Albarran es una educadora y administradora experimentada con una maestría en currículo e instrucción, que ha progresado de maestra a directora y ahora respalda las operaciones escolares y el éxito de los estudiantes en Ingenium Schools. Su experiencia en áreas como transporte, nutrición y seguridad, combinada con su compromiso con la mejora continua, fomenta un entorno de apoyo y empoderamiento tanto para los estudiantes como para el personal.
Melody Donnelly
Chief People Officer
Abogada licenciada por el Colegio de Abogados del Estado de California, se desempeña como directora de personal de Ingenium Schools y gestiona las relaciones con los empleados y el cumplimiento normativo de aproximadamente 150 miembros del personal, a la vez que contribuye a la planificación estratégica y el desarrollo de políticas. Su diversa formación jurídica y su experiencia en peticiones de escuelas autónomas y políticas educativas le permiten respaldar el crecimiento de la organización de manera eficaz, y ha sido oradora en conferencias nacionales sobre educación.
William Toomey
Superintendente
Con casi tres décadas de experiencia en educación pública, Bill ha ocupado puestos desde docente hasta superintendente y fue reconocido como el “Educador Nacional del Año” en 1998. Se dedica a lograr resultados excepcionales en los estudiantes, a expandir las redes escolares para organizaciones autónomas que atienden a más de 100,000 XNUMX estudiantes y a asesorar a futuros líderes educativos para mejorar la elección de escuelas en comunidades marginadas.
Arleta Albarrán
Jefe de escuelas
Arleta Albarran es una educadora y administradora experimentada con una maestría en currículo e instrucción, que ha progresado de maestra a directora y ahora respalda las operaciones escolares y el éxito de los estudiantes en Ingenium Schools. Su experiencia en áreas como transporte, nutrición y seguridad, combinada con su compromiso con la mejora continua, fomenta un entorno de apoyo y empoderamiento tanto para los estudiantes como para el personal.
Melody Donnelly
Chief People Officer
Abogada licenciada por el Colegio de Abogados del Estado de California, se desempeña como directora de personal de Ingenium Schools y gestiona las relaciones con los empleados y el cumplimiento normativo de aproximadamente 150 miembros del personal, a la vez que contribuye a la planificación estratégica y el desarrollo de políticas. Su diversa formación jurídica y su experiencia en peticiones de escuelas autónomas y políticas educativas le permiten respaldar el crecimiento de la organización de manera eficaz, y ha sido oradora en conferencias nacionales sobre educación.