Nuestro Enfoque

Prácticas de firma

En Ingenium Schools pensamos de manera diferente. Pensamos de manera diferente en la manera en que manejamos el proceso de aprendizaje, en la forma en que desarrollamos a las personas y en la manera en que nos acercamos a la solución de problemas y al mejoramiento del rendimiento. La palabra Ingenium es la palabra latina palabra raíz para la ingeniería. Estamos continuamente diseñando nuevas prácticas de aprendizaje y gestión. Si bien cada una de nuestras escuelas agrega sus propios componentes únicos a las prácticas de aprendizaje educativo, Prácticas de firma Están presentes en todas las aulas y salas de profesores de Ingenium.

Niños sentados en la alfombra

Niños que trabajan en PDSA

Planificar, hacer, estudiar, actuar

En Ingenium Schools creemos en la mejora continua. La mejora continua existe cuando los alumnos utilizan métodos estratégicos para medir, reflexionar y mejorar. Los estudiantes, profesores y administradores utilizan un método llamado PDSA: planificar, hacer, estudiar, actuar al mejorar las áreas específicas y desarrollar planes de acción para alcanzarlas. Usando el PDSA proceso, los estudiantes se vuelven más flexibles y confiados a medida que aprenden a aceptar los éxitos y a estudiar cómo mejorar los reveses. Los maestros trabajan continuamente con sus estudiantes para abordar las brechas de aprendizaje y crear intenciones de implementación para mejorar.

Herramienta de calidad: función de pérdida

Herramienta de calidad: función de pérdida

Herramientas de aprendizaje de calidad

El personal de Ingenium y los estudiantes son proficientes en Herramientas de calidad. Estas herramientas nos permiten recopilar y monitorear datos, participar en el proceso PDSA, enfocarnos en el futuro y trabajar juntos en los niveles más altos de cooperación y eficiencia. Las herramientas también se utilizan eficazmente con los padres para aumentar el apoyo y la participación. Algunas herramientas nos ayudan a monitorear los datos, algunas herramientas nos permiten trabajar juntos y algunas herramientas nos permiten planificar e implementar de manera más efectiva. Algunos ejemplos de Herramientas de calidad utilizados en Ingenium incluyen: estacionamiento, diagrama de flujo, análisis de campo de fuerza, dígrafo de interrelación, función de pérdida y más.
Herramienta de calidad: Consensograma

Herramienta de calidad: Consensograma

Herramienta de calidad: un diagrama de flujo en el aula

Herramienta de calidad: un diagrama de flujo en el aula

Un muro de datos de estudiantes

Un muro de datos de estudiantes

Muros de datos

se utilizan para monitorear, informar e impulsar los esfuerzos de mejora de todo el grupo. Estos se pueden ver en el aula, en la sala de profesores o en áreas comunes donde se están realizando esfuerzos de mejora. UNA Muro de datos crea un entorno de aprendizaje cooperativo donde el trabajo de todos contribuye al todo y los alumnos se convierten en socios en el análisis y el uso de datos para mejorar. Las metas del grupo (clase, nivel de grado, escuela) están vinculadas a la Muros de datos, ya menudo se hace referencia a ellos cuando se hace un seguimiento del progreso y los logros.

Portafolios de aprendizaje

Estudiante trabajando en una carpeta de aprendizaje

Ingenium Portafolios de aprendizaje

proporcionar un espacio para que los alumnos documenten su viaje de aprendizaje a través de artefactos, seguimiento de datos y herramientas de autoevaluación como la matriz de capacidad. Los estudiantes reciben apoyo para administrar sus carpetas de aprendizaje y reflexionar sobre su progreso. Portafolios de aprendizaje Fomentar la propiedad de los estudiantes en la toma de decisiones sobre la mejora de su propio aprendizaje. Datos incluidos en un Portafolio de aprendizaje pueden ser: ejecutar gráficos, registros de lectura, resultados de fluidez de hechos, puntajes de evaluación y más.

Estudiante que comparte una matriz de capacidad

Niño compartiendo una matriz de capacidad

Matrices de Capacidad

Describir y delinear los elementos esenciales del aprendizaje para estudiantes, maestros y padres. Usamos Matrices de Capacidad Para precalentar neuronas o células cerebrales para estar listos para aprender y aplicar conceptos. Matrices de Capacidad Proporcionar enfoque en la profundidad y la amplitud del aprendizaje y servir como una herramienta de guía y reflexión para los estudiantes, profesores y padres. Matrices de Capacidad también permiten a los alumnos autoevaluar su progreso.

Estudiante liderando una conferencia de padres y maestros

Los estudiantes dirigen sus propias conferencias

Conferencias dirigidas por los estudiantes

Se anima y apoya a los estudiantes de Ingenium para que dirijan sus propias conferencias. Esta práctica involucra a los estudiantes en su aprendizaje, promueve un sentido de propiedad y autoeficacia. Durante un Conferencia dirigida por estudiantes, se puede ver a los estudiantes mostrando artefactos, guiando a un miembro de la familia a través de sus matrices de capacidad y / o explicando datos personales y de clase en sus portafolios de aprendizaje o en las paredes de datos. 

Estudiantes en grupo

Estudiantes en un grupo

Grupos

El personal, los estudiantes y las familias de Ingenium participan en Grupos como práctica para establecer una cultura sólida, restaurar relaciones y mantenerlas. Esta práctica brinda una oportunidad equitativa para que todos los participantes sean incluidos, expresen sus preocupaciones y compartan experiencias. los Corrillo se puede ver a diario en las aulas como una forma de construir una cultura de clase positiva, así como de resolver conflictos en un proceso restaurativo. Además, el personal participa con frecuencia en esta práctica con el mismo propósito y se puede ver al comienzo o al final de las reuniones, o para participar en temas y materiales importantes. 

Alegría y significado en el aprendizaje

Comparte esta página con tus amigos

Compartir en facebook
Compartir en twitter
Compartir en linkedin
Compartir en email

¡Inscriba a su hijo!

Escuelas de Ingenium ' Misión es preparar a nuestros estudiantes para que sean los mejores estudiantes, líderes y colaboradores al capacitarlos con la capacidad y las herramientas para mejorar continuamente a sí mismos y al mundo que los rodea.

Niños divirtiéndose y sonriendo a la cámara